《2010年任汝芬教授考研政治序列之二》

《2010年任汝芬教授考研政治序列之二(模拟试题)》的特点：①原创性。《2010年任汝芬教授考研政治序列之二(模拟试题)》所有题目均为我们辅导团队教师原创。②新颖性。《2010年任汝芬教授考研政治序列之二(模拟试题)》全部是新编模拟试题，不重复出现已考试题。③循序性。《2010年任汝芬教授考研政治序列之二(模拟试题)》遵循循序渐进的学习规律，其五门课程依据考试大纲要求的顺序，按考试要求的试题类型编写，而不像正式考试时的“套题”。序列之四将精编全真模拟试题四套（属“套题”形式），在考试前10天作为“点睛班”教材出版发行。④全面性。试题覆盖考试大纲所要求的各科的重点内容，在模拟试题的选择题型（客观性试题）中体现了这一特点。⑤典型性。试题具有代表性，包括理论、知识的代表性和试题类型、技巧的代表性。③综合性。试题中包括理论、知识内客的综合及理论与实际的综合，可以是同一课程内容的综合，也可以是跨课程的综合。 ①技巧性。《2010年任汝芬教授考研政治序列之二(模拟试题)》对不同类型试题都有几种不同的出法。 ③针对性。《2010年任汝芬教授考研政治序列之二(模拟试题)》对可能要考的试题加以预测，就是大家说的猜题。猜题是预测考题的通俗说法，是以考生打好基础并具有扎实的基本功为前提的， 这同考生没有认真的复习备考、教师没有认真地精心研究的“押题”有本质的区别。