心理发生和科学史

心理学 · BOOK PROFILE

《心理发生和科学史》

作者:(瑞典)J·皮亚杰

本书是两位认识论学者——一位是心理学家,另一位是物理学家——在认知心理领域唯一的一次合作的圆满结果,皮亚杰的思想和加西亚的思想在相互碰撞中得到了极大的充实和改变。两位作者的着眼点不仅仅局限于考察他们各自的研究领域中的共同性。在试图阐明内在于一切认识建构的过程时,他们在各自的领域使心理发生和科学史接受建构主义认识论假设的检验。《心理发生和科学史》一书的目的是通过科学史发展的分析,证明科学领域的认知过程的机制紧密地对应于皮亚杰在心理发生领域发现的机制。研究者发现,除了在皮亚杰的主要著作《认

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内容简介

本书是两位认识论学者——一位是心理学家,另一位是物理学家——在认知心理领域唯一的一次合作的圆满结果,皮亚杰的思想和加西亚的思想在相互碰撞中得到了极大的充实和改变。两位作者的着眼点不仅仅局限于考察他们各自的研究领域中的共同性。在试图阐明内在于一切认识建构的过程时,他们在各自的领域使心理发生和科学史接受建构主义认识论假设的检验。 《心理发生和科学史》一书的目的是通过科学史发展的分析, 证明科学领域的认知过程的机制紧密地对应于皮亚杰在心理发生领域发现的机制。研究者发现 , 除了在皮亚杰的主要著作《认知结构的平衡》中描述的机制, 还有一种史普遍的机制 , 我们称之为 “阶段 (IaIrT)”机制, 这个机制是本书的基石。研究者们的知识建构理论可以说在有东方思想特点的辩证思维方式和在西方占主导地位的逻辑演绎形式主义之间的鸿沟上架起了桥梁。

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《心理发生和科学史》读书笔记与读后感

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