ABOUT THE BOOK
内容简介
历史是人类之舟得以航行的活水；是富于永不枯竭创造力的智慧之源。历史充满着繁复和神秘，而历史教师不过是一个与同学们同行其间的好奇者。历史的思考是一种久久凝视并洋溢着哲理的洞见。全书分为上下两篇，介绍了历史教师的教育历程。上篇，关于历史学、历史课程与历史教育的思考。下篇，历史教育的实践与叙事。
READING NOTES
《笃学行思录:一个历史教师团队的教学随笔》读书笔记与读后感
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