军队院校教育改革发展

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《军队院校教育改革发展的回眸与思考:与改革开放同行的30年》

作者:陈勇

《军队院校教育改革发展的回眸与思考:与改革开放同行的30年》共分上中下三篇。上篇为历史回顾篇。重点回顾了我军院校教育恢复后改革发展的艰难历程,见证了创业的艰辛和探索发展的艰难;同时也见证了我军院校教育与改革开放同行中不断取得的新的进步与成就。中篇为理论领悟篇。改革开放以来,我军院校教育所取得的每一个进步和成就,都是在党的新时期军事教育指导理论指引下取得的。在领导改革开放艰难探索的征程中,我们党逐步形成了建设中国特色社会主义理论体系。同样,在领导我军院校教育的艰难探索中,我们党逐步形成了

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内容简介

《军队院校教育改革发展的回眸与思考:与改革开放同行的30年》共分上中下三篇。上篇为历史回顾篇。重点回顾了我军院校教育恢复后改革发展的艰难历程,见证了创业的艰辛和探索发展的艰难;同时也见证了我军院校教育与改革开放同行中不断取得的新的进步与成就。中篇为理论领悟篇。改革开放以来,我军院校教育所取得的每一个进步和成就,都是在党的新时期军事教育指导理论指引下取得的。在领导改革开放艰难探索的征程中,我们党逐步形成了建设中国特色社会主义理论体系。同样,在领导我军院校教育的艰难探索中,我们党逐步形成了新时期党的军事教育指导理论体系。由于党的军事教育指导理论主要体现在新时期党的历届领导集体的核心关于军事教育的讲话、指示和中央军委的相关文件中,目前军事教育理论界尚未对新时期党的军事教育指导理论作系统的梳理。

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