唐宋词三百首

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《唐宋词三百首》

作者:李晓明

《唐宋词三百首解析》是为青少年设计的古典文学作品阅读版本。本书选材的标准,是根据《全日制义务教育语文课程标准》的要求,为全面提高学生的语文素养,提高其文化品位和审美情趣,吸收民族文化智慧而确定的入选篇目。其中新版中小学语文教材中入选的所有唐宋词篇目和新课程标准中规定学生课外必须阅读和背诵的唐宋词全部入选本书。除此之外,还根据中小学生的语文水平和实际接受能力,选取了人们耳熟能详的脍炙人口的唐宋名家词作,涵盖了唐至宋代表词人的代表作品,是一本比较好的唐宋词选本。这本《唐宋词三百首》的体例包

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内容简介

《唐宋词三百首解析》是为青少年设计的古典文学作品阅读版本。本书选材的标准,是根据《全日制义务教育语文课程标准》的要求,为全面提高学生的语文素养,提高其文化品位和审美情趣,吸收民族文化智慧而确定的入选篇目。其中新版中小学语文教材中入选的所有唐宋词篇目和新课程标准中规定学生课外必须阅读和背诵的唐宋词全部入选本书。除此之外,还根据中小学生的语文水平和实际接受能力,选取了人们耳熟能详的脍炙人口的唐宋名家词作,涵盖了唐至宋代表词人的代表作品,是一本比较好的唐宋词选本。 这本《唐宋词三百首》的体例包括五部分:作者介绍、原词、注释、翻译和赏析。作者介绍简单介绍了作家的生平和作品风格,使读者对作家有一个大体了解。注释部分除对难懂的词语进行注释外,还对全部难字进行了注音。翻译部分力求忠于原作,采用直译的方法,使读者能直接了解原词的语言风格。赏析部分介绍写作背景和写作意图,词的意境和写作特点,以及作者所要表达的情感和作品的意义。从方便中小学生阅读的目的出发,尽量贴近他们的阅读实际,配合大语文教育做些课外阅读与课内阅读的衔接工作。

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《唐宋词三百首》读书笔记与读后感

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