ABOUT THE BOOK
内容简介
《从输入到输出:第二语言习得教师手册》以独特的角度，按照第二语言习得的“过程和结果”来讨论第二语言习得，即从语言输入开始，研究学习者是怎样形成语言系统，又是怎样利用这个语言系统进行“语言输出”的。同时，《从输入到输出:第二语言习得教师手册》还考察了各种与语言习得结果相联系的过程，以及它们是怎样互相联系的。 书中各章设计了“PaLJse to COtlside r”思考题，便于学生作深入思考：在每一章中都用粗体字凸显第二语言习得的重要概念，并在上下文中明确定义这些概念：在每章的结尾都列出了进一步阅读的书目“Read More about it”，使读者可以了解这些引文，并且可以作为进一步研究第二语言习得的资料。
READING NOTES
《从输入到输出:第二语言习得教师手册》读书笔记与读后感
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