普通话水平训练与测试

语言文学 · BOOK PROFILE

《普通话水平训练与测试》

作者:宋宝兰

为实施《中华人民共和国宪法》关于“国家推广全国通用普通话”的规定,执行1994年10月国家教委、国家语委、广播电影电视部联合发出的关于“在教育系统、广电部门率先实行普通话水平测试”的通知精神,我们根据教育部国家语委2003年颁布的普通话水平测试新大纲编写了《普通话水平训练与测试》一书。《普通话水平训练与测试(附光盘)》既可作为大专院校普通话培训和测试使用教材,也可作为国家机关、窗口行业,服务行业普通话培训测试用书。《普通话水平训练与测试(附光盘)》内容深入浅出,循序渐进,符合语言学习的

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内容简介

为实施《中华人民共和国宪法》关于“国家推广全国通用普通话”的规定,执行1994年10月国家教委、国家语委、广播电影电视部联合发出的关于“在教育系统、广电部门率先实行普通话水平测试”的通知精神,我们根据教育部国家语委2003年颁布的普通话水平测试新大纲编写了《普通话水平训练与测试》一书。《普通话水平训练与测试(附光盘)》既可作为大专院校普通话培训和测试使用教材,也可作为国家机关、窗口行业,服务行业普通话培训测试用书。 《普通话水平训练与测试(附光盘)》内容深入浅出,循序渐进,符合语言学习的特点。章节安排科学、系统、完整,注重多角度全方位训练并配有教学光盘,具有很强的操作性和实用性。 《普通话水平训练与测试(附光盘)》共八章。第一章普通话水平测试概说,介绍国家推广普通话工作的方针政策,目前推广普通话工作的新形势,以及普通话水平测试知识。第二章至第五章介绍普通话语音知识,编写中我们力求做到三个结合:语音知识与方言难点音辨正相结合;语音理论与实际训练相结合;单项、多项语音难点训练与普通话朗读说话综合训练相结合。第六章至第七章是朗读和说话训练,介绍朗读和说话测试知识,对普通话水平测试新大刚规定的60篇朗读作品进行了语音分析,对30个命题说话话题进行了分析。第八章是测试训练,编写多套模拟自测题和评分标准,便于自行检测。普通话水平测试用《普通话音变训练词语表》及《普通话水平测试用普通话词语表》(节选)随语音训练安排在第四章和第五章训练后,便于学习使用。

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《普通话水平训练与测试》读书笔记与读后感

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