《汉语课堂教学示范:综合课短文教学》

本商品由一张DVD和一本手册组成。 “示范课堂”这种形式非常好。 　　——吕必松（著名语言教育家、原北京语言学院院长） 《汉语课堂教学示范》DVD配套手册中的点评对汉语教师特别实用。 　　——赵淑华（语言学知名专家、对外汉语教学资深教授） 《汉语课堂教学示范》DVD集合北京语言大学青年教师培训导师、北京语言大学优秀教学奖获得者等骨干教师力量，总结多年汉语教学经验，凝聚汉语作为第二语言教学方法之精华，以示范课堂的形式，多机位、多角度对教师上课全景进行拍摄，生动地反映教师上课的实际效果。通过教师和学生的互动教学，对教学方法加以总结、归纳，以DVD和点评手册交替使用的产品形式，让学习者更好地掌握学习内容。 在短文阶段的综合课教学中，词语学习和对学生成段表达能力的训练成为此阶段的教学重点。短文阶段词语大量出现，这阶段的词语教学要在迅速增加学生词汇量的基础上，引导学生准确掌握常用副词、连词及某些常用动词的意义以及活用方法。此阶段课文长度明显增加，句子逐渐复杂化，课文的内容也有了一定的深度。课文的题材丰富、体裁多样，涉及的文化知识更加广泛。在这一阶段一定要注重成段表达的训练。