ABOUT THE BOOK
内容简介
本书由上海交通大学国际教育学院的李柏令教授编写导读,读者群主要为第二语言习得研究的入门者,也可以供第二语言习得及相关学科研究工作者作为研究参考。本书为课堂语言教学提供了一批原始的、代表性的论著,使读者能看到学术研究的原貌;并且为每一篇入选文章提供研究和思考的指导意见,为读者量身定做了独特的阅读方法,以提高读者理解和评价研究成果的能力。本书在“导论”部分论述了第二语言习得的研究方法,正文中所选的18篇文章基本覆盖了第二语言习得研究的所有主要课题,包括以下八个部分:第一语言和第二语言习得的比较和对比、认知风格和策略、语言习得中的情感因素、语言习得中的社会文化因素、中介语、交际能力、语言测试,和第二语言习得理论。
READING NOTES
《第二语言习得论著选读》读书笔记与读后感
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