与学生家长“过招”:

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《与学生家长“过招”:班主任的家长工作艺术和技巧》

作者:郑学志

《与学生家长“过招”:班主任的家长工作艺术和技巧》完稿之际,我脑海里出现的最多的镜头,是家长们那一双双因感动而哭红了的眼睛,是学生们那一张张情真意切的被泪水浸透的脸……。我仿佛听到,在家长创业讲座上,学生们不断发出的唏嘘声,我仿佛听到,在亲子交流活动中,孩子和家长的抱头痛哭;我仿佛看到,家长开放日那天,李乐乐父亲的坚强的背影,看到在《同一首歌》的背景音乐里,乐乐的父亲动隋地讲述着他的身残志坚的奋斗历史,每一个人都被他的故事深深地打动了,在场的每-对家长与孩子都紧紧地依偎在一起……我又禁

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《与学生家长“过招”:班主任的家长工作艺术和技巧》完稿之际,我脑海里出现的最多的镜头,是家长们那一双双因感动而哭红了的眼睛,是学生们那一张张情真意切的被泪水浸透的脸……。我仿佛听到,在家长创业讲座上,学生们不断发出的唏嘘声,我仿佛听到,在亲子交流活动中,孩子和家长的抱头痛哭;我仿佛看到,家长开放日那天,李乐乐父亲的坚强的背影,看到在《同一首歌》的背景音乐里,乐乐的父亲动隋地讲述着他的身残志坚的奋斗历史,每一个人都被他的故事深深地打动了,在场的每-对家长与孩子都紧紧地依偎在一起……我又禁不住泪流满面。

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