思维教学:培养聪明的

教育 · BOOK PROFILE

《思维教学:培养聪明的学习者》

作者:Robert J.Sternberg

《思维教学:培养聪明的学习者》以美国心理学家斯腾伯格的智力三元理论为基础,对如何培养学生的分析笥思维、创造性思维和实用性思维能力进行了介绍,着重于提供适当的教学策略、处理儿童的发问、引导三种思维模式、有意识地培养和评价创造性的洞察力、了解思维教学的基本原则和潜在困难,以及排除思维的绊脚石等。

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内容简介

《思维教学:培养聪明的学习者》以美国心理学家斯腾伯格的智力三元理论为基础,对如何培养学生的分析笥思维、创造性思维和实用性思维能力进行了介绍,着重于提供适当的教学策略、处理儿童的发问、引导三种思维模式、有意识地培养和评价创造性的洞察力、了解思维教学的基本原则和潜在困难,以及排除思维的绊脚石等。

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《思维教学:培养聪明的学习者》读书笔记与读后感

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