信息技术与课程整合

教育 · BOOK PROFILE

《信息技术与课程整合》

作者:何克抗

《信息技术与课程整合》共分七章:第一章介绍信息技术与课程整合的背景与意义,第二章对信息技术与课程整合进行概要性论述,第三章对信息技术与课程整合的主要理论基础进行介绍,第四章对“学教并重”教学设计方法以及信息化教学资源的设计与开发做了较深入的阐述,第五章结合实施案例着重介绍信息技术与课程整合的常用教学模式(包括文科的整合模式、理科的整合模式以及专题研究性学习等模式),第六章就如何对信息技术与课程整合课的教学设计成果与教学实效果进行评价展开了讨论,第七章是信息技术在教育中应用的展望。

ABOUT THE BOOK

内容简介

《信息技术与课程整合》共分七章:第一章介绍信息技术与课程整合的背景与意义,第二章对信息技术与课程整合进行概要性论述,第三章对信息技术与课程整合的主要理论基础进行介绍,第四章对“学教并重”教学设计方法以及信息化教学资源的设计与开发做了较深入的阐述,第五章结合实施案例着重介绍信息技术与课程整合的常用教学模式(包括文科的整合模式、理科的整合模式以及专题研究性学习等模式),第六章就如何对信息技术与课程整合课的教学设计成果与教学实效果进行评价展开了讨论,第七章是信息技术在教育中应用的展望。

READING NOTES

《信息技术与课程整合》读书笔记与读后感

共 0 篇
相关文章正在整理中

本页已收录书籍信息与正版资源获取说明,读书笔记和读后感会持续更新。

PDF

PDF · E-BOOK · DOWNLOAD

《信息技术与课程整合》PDF、电子书与下载说明

本站专注于《信息技术与课程整合》的读书笔记和读后感,不提供未经授权的 PDF 或电子书文件下载。建议通过出版社官网、正规数字书店或所在地公共图书馆检索正版电子书;获取前请核对作者、出版社与版本信息。

  • 优先选择出版社或正规阅读平台
  • 通过公共图书馆查询纸书及数字馆藏
  • 谨慎识别来源不明的网盘和下载链接
获取更多资讯请关注《百智汇社》公众号,回复“bk148140”获取。微信扫码关注,获取更多阅读与书籍资讯
百智汇社公众号二维码