幼儿学习档案:真实记

教育 · BOOK PROFILE

《幼儿学习档案:真实记录幼儿学习的历程》

作者:(美国)Elizabeth F.Shores

《幼儿学习档案:真实记录幼儿学习的历程》提供了十个容易操作的档案评价步骤。这些简单的步骤可以成为你每天教学生活的一部分,让评价变成每个孩子丰富学习之旅的探险历程。作者运用十个步骤的档案评价过程,让档案评价变得既简单又完整。发展档案评价还可以帮助教师、家长和孩子建立良好的伙伴关系,并达到下列目标:改善家园的合作关系并加深彼此的了解。促进家庭参与。建立个别化的学习经验,帮助每个孩子按照自己的速度成长,并促进老师的专业成长。让教师可以调整自己的教学步调。让教师可以了解孩子各方面的成长与学习情

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内容简介

《幼儿学习档案:真实记录幼儿学习的历程》提供了十个容易操作的档案评价步骤。这些简单的步骤可以成为你每天教学生活的一部分,让评价变成每个孩子丰富学习之旅的探险历程。作者运用十个步骤的档案评价过程,让档案评价变得既简单又完整。发展档案评价还可以帮助教师、家长和孩子建立良好的伙伴关系,并达到下列目标: 改善家园的合作关系并加深彼此的了解。 促进家庭参与。 建立个别化的学习经验,帮助每个孩子按照自己的速度成长,并促进老师的专业成长。 让教师可以调整自己的教学步调。 让教师可以了解孩子各方面的成长与学习情况。 《幼儿学习档案》有三个主要的部分:档案评价的理论、实用和容易操作的步骤、完整的可以利用的表格。这些设计可以帮助你更流畅地进行档案评价。这《幼儿学习档案:真实记录幼儿学习的历程》对第一次接触档案评价的教师非常实用:而那些已经有过档案评价经验的幼儿教师,应该也能在这里找到新的、有用的资源。

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《幼儿学习档案:真实记录幼儿学习的历程》读书笔记与读后感

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