最牛高三班是怎么炼成

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《最牛高三班是怎么炼成的》

作者:刘源

  2009年高考,有这样一个班,全班61名学生,参加高考的全部考上重点线:11名北大,9名清华,5名复旦,2名中科大,2名香港科技大学,1名美国麻省理工……让我们共同解读这个所谓“最牛”高三班是如何炼成的!他们只是一群普通的孩子,在奋斗的道路上都曾有过迷失,遭遇过挫折,想过放弃,有时会懒惰,有时会倦怠,有时会躁动不安。到底是什么如今将他们推向了舆论的风口浪尖上,他们骄人的成绩只是优秀教学配置的简单堆砌吗?那为什么其他千千万万所重点中学没有取得如此的成绩?我们应该关注的到底是教学“不公

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内容简介

2009年高考,有这样一个班,全班61名学生,参加高考的全部考上重点线:11名北大,9名清华,5名复旦,2名中科大,2名香港科技大学,1名美国麻省理工…… 让我们共同解读这个所谓“最牛”高三班是如何炼成的! 他们只是一群普通的孩子,在奋斗的道路上都曾有过迷失,遭遇过挫折,想过放弃,有时会懒惰,有时会倦怠,有时会躁动不安。到底是什么如今将他们推向了舆论的风口浪尖上,他们骄人的成绩只是优秀教学配置的简单堆砌吗? 那为什么其他千千万万所重点中学没有取得如此的成绩?我们应该关注的到底是教学“不公”,还是孩子们的成长?我们能改变的是教育的体制,还是人的本质?

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《最牛高三班是怎么炼成的》读书笔记与读后感

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