爱与秩序

教育 · BOOK PROFILE

《爱与秩序》

作者:(美国)福斯特·克林纳

《爱与秩序》主要探讨如何培养13—16岁的少男少女,处于青春期的少男少女正在经历人生中最强烈的变化。父母教育孩子的方式多种多样,既可能是吹毛求疵、严格管控,也可能是过度溺爱或事事包办。这些方式用于较小的孩子多少会见效,但如果用于十几岁的青少年身上,则注定要失败。《爱与秩序》运用”爱与理智”方法,帮助你更好地培养青少年孩子,使他们成长为有责任感的人。爱,是养育孩子的关键,但爱并不意味着须臾不离孩子左右,保护他们不被这个世界扔到身上的石头击中,也不意味着放纵和容忍另类、无礼或非法的行为。爱

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内容简介

《爱与秩序》主要探讨如何培养13—16岁的少男少女,处于青春期的少男少女正在经历人生中最强烈的变化。父母教育孩子的方式多种多样,既可能是吹毛求疵、严格管控,也可能是过度溺爱或事事包办。这些方式用于较小的孩子多少会见效,但如果用于十几岁的青少年身上,则注定要失败。《爱与秩序》运用”爱与理智”方法,帮助你更好地培养青少年孩子,使他们成长为有责任感的人。爱,是养育孩子的关键,但爱并不意味着须臾不离孩子左右,保护他们不被这个世界扔到身上的石头击中,也不意味着放纵和容忍另类、无礼或非法的行为。爱,表示和我们的青少年孩子保持一种健康的友谊,使他们能够自主决策、能够忍受自己犯下的错误、能够在承担自己酿造的苦果中一天天长大。理智,则以后果为中心。理智使我们的孩子能够靠自己悟出他们的决定和行为会导致哪些必然后果,从而推断出其中的因果关系。理智使他们懂得,我们爱他们、支持他们,对他们的处境表示理解和同情,但不会主动帮他们摆脱困境。当他们历尽艰难险阻、独立自主地解决问题时,理智能使他们在心中树立责任感。引导孩子顺利度过青春期,使他们长大后能享受丰富的、幸福的、负责任的成年人生活,是父母面临的最艰巨的挑战,也是最难得的机遇。《爱与秩序》将帮助父母应对这一挑战,并为把握这一机遇而欣喜。用“爱与理智”的法则养育孩子永远不会过时。

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《爱与秩序》读书笔记与读后感

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