初为人师-教师职业生

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《初为人师-教师职业生涯第一年》

作者:(英)考利

正如本书作者在序言中所指出的那样,对于从事教师职业的人而言,第一年“常常感到十分茫然,有一种飘忽不定、无所适从的感觉,并且常常埋头于处理不完的案头工作”。为了解决教师职业生涯第一年所遇到的问题,本书作者结合自身的工作经验,提供了良好的建议和策略:上岗前的准备,包括如何熟悉学校环境和备课;课堂教学,包括如何管理课堂上学生的行为、如何进行有效教学、如何做好教导工作;案头工作,包括如何处理行政工作、如何批改学生作业、如何做好考试工作、如何给学生作鉴定;人际关系,包括如何处理与学生、与同事、与

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内容简介

正如本书作者在序言中所指出的那样,对于从事教师职业的人而言,第一年“常常感到十分茫然,有一种飘忽不定、无所适从的感觉,并且常常埋头于处理不完的案头工作”。为了解决教师职业生涯第一年所遇到的问题,本书作者结合自身的工作经验,提供了良好的建议和策略:上岗前的准备,包括如何熟悉学校环境和备课;课堂教学,包括如何管理课堂上学生的行为、如何进行有效教学、如何做好教导工作;案头工作,包括如何处理行政工作、如何批改学生作业、如何做好考试工作、如何给学生作鉴定;人际关系,包括如何处理与学生、与同事、与学生家长的关系;教师的其他工作,如参加会议、组织课外活动、应对教学检查和教学评估等;职位升迁,包括如何获得升迁等。 本书所阐述的虽然是教师工作第一年所遇到的问题,但这些问题却是每一位教师都会遇到的,因此,本书的读者对象是所有的教师。

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《初为人师-教师职业生涯第一年》读书笔记与读后感

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