ABOUT THE BOOK
内容简介
《生活即教育:真实践主题活动探究》共分为五章，第一章、第二章分别系统介绍了真实践主题活动产生的背景、理论依据、实践探索；第三章将我们在实践中利用地方资源开展的特色主题活动进行了有代表性的整理，本着开放、整合、真实践的原则，尝试在网状（或辐射状）主题思路的基础上建构一种问题框架式的主题活动开展模式；第四章介绍了伴随着园本课程研究的开展，研究型教师团队的打造；第五章是教师在园本课程建设实践研究过程中的一些真实感受与经验。
READING NOTES
《生活即教育:真实践主题活动探究》读书笔记与读后感
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