教师健康人格促进

教育 · BOOK PROFILE

《教师健康人格促进》

作者:许燕

教师是学生智慧的者,学生未来的引领者。教师的质量决定了教育的质量。教师的品质决定了教育的品位。教师人格的完善能够提升教育的水准。教育职业对教师人格提出了严格的要求:在教师自身的人格教育中不断提升自我,完善人格。人格教育是一生的工作,提升自我、完善人生会伴随一个人一生的历程。教师是师生良好人际互动的主导者,教师的人格魅力也正是在师生互动的过程中才得以有效地展示。教育职业对教师人格提出了严格的要求:在教师自身的人格教育中不断提升自我,完善人格。人格教育是一生的工作,提升自我、完善人生会伴随

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内容简介

教师是学生智慧的者,学生未来的引领者。教师的质量决定了教育的质量。教师的品质决定了教育的品位。教师人格的完善能够提升教育的水准。教育职业对教师人格提出了严格的要求:在教师自身的人格教育中不断提升自我,完善人格。人格教育是一生的工作,提升自我、完善人生会伴随一个人一生的历程。 教师是师生良好人际互动的主导者,教师的人格魅力也正是在师生互动的过程中才得以有效地展示。教育职业对教师人格提出了严格的要求:在教师自身的人格教育中不断提升自我,完善人格。人格教育是一生的工作,提升自我、完善人生会伴随一个人一生的历程。每个人的成长都会趋向于积极、向上的目标,人格是帮助个体趋近理想目标的心理成分。 我国历史上出现过孔子、孟子、蔡元培、徐特立、陶行知、陈鹤琴等著名教育家,他们所表现出来的高尚人格,无不为教师提供了人格提升的榜样。

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《教师健康人格促进》读书笔记与读后感

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