ABOUT THE BOOK
内容简介
《我国中小学体育课堂教学设计研究》内容简介：体育课堂教学属于实践层面的环节，而课堂教学活动又受到教学理念的制约，教学设计正是连接理论与实践的桥梁。因此，体育教学设计并不是单纯解决操作层面的问题，其中还包含体育教学理念的确定、学习观的选择、教学设计模式的运用等多层次的内容。如当前争论比较激烈的体育教学是以“技能传授”为主还是“能力培养”为主等问题，一直困扰着广大体育理论与教学工作者，在本研究中通过对教学设计理念与模式的分析，建立了“主客观相结合”的体育课堂教学设计原理，较好地解决了这一难题。当然，该研究的实证检验还可以更深入和更大范围地进行。
READING NOTES
《我国中小学体育课堂教学设计研究》读书笔记与读后感
相关文章正在整理中
本页已收录书籍信息与正版资源获取说明，读书笔记和读后感会持续更新。
PDF · E-BOOK · DOWNLOAD
《我国中小学体育课堂教学设计研究》PDF、电子书与下载说明
本站专注于《我国中小学体育课堂教学设计研究》的读书笔记和读后感，不提供未经授权的 PDF 或电子书文件下载。建议通过出版社官网、正规数字书店或所在地公共图书馆检索正版电子书；获取前请核对作者、出版社与版本信息。
- 优先选择出版社或正规阅读平台
- 通过公共图书馆查询纸书及数字馆藏
- 谨慎识别来源不明的网盘和下载链接
获取更多资讯请关注《百智汇社》公众号，回复“bk149016”获取。微信扫码关注，获取更多阅读与书籍资讯
