老师,你在听吗?:幼

教育 · BOOK PROFILE

《老师,你在听吗?:幼儿教育活动中的师幼对话》

作者:(美国)波曼(Lisa Burman)

《老师,你在听吗?:幼儿教育活动中的师幼对话》向幼儿教师介绍了倾听儿童,与儿童进行言语互动所需的一系列知识技能,包括科学的儿童观和儿童学习观,把握对话时机、创设对话环境的策略以及促进、收集、解读和应用对话的技能与技巧。全书深入浅出,实例丰富,有助于幼儿教师更好地了解儿童,反思师幼互动存在的问题,纠正自己的不适宜言行,从而提高自己的专业素养。

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内容简介

《老师,你在听吗?:幼儿教育活动中的师幼对话》向幼儿教师介绍了倾听儿童,与儿童进行言语互动所需的一系列知识技能,包括科学的儿童观和儿童学习观,把握对话时机、创设对话环境的策略以及促进、收集、解读和应用对话的技能与技巧。全书深入浅出,实例丰富,有助于幼儿教师更好地了解儿童,反思师幼互动存在的问题,纠正自己的不适宜言行,从而提高自己的专业素养。

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《老师,你在听吗?:幼儿教育活动中的师幼对话》读书笔记与读后感

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