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《中国大学生英语学习社会心理:学习动机与自我认同研究》

作者:高一虹

学习者的社会心理,包括态度、动机、学习者的自我认同或身份、归属等。《中国大学生英语学习社会心理:学习动机与自我认同研究》对“中国大学生英语学习社会心理:学习动机与自我认同”作了多角度的、较为系统的调查研究。

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内容简介

学习者的社会心理,包括态度、动机、学习者的自我认同或身份、归属等。《中国大学生英语学习社会心理:学习动机与自我认同研究》对“中国大学生英语学习社会心理:学习动机与自我认同”作了多角度的、较为系统的调查研究。

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《中国大学生英语学习社会心理:学习动机与自我认同研究》读书笔记与读后感

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