生命·实践教育学论丛

教育 · BOOK PROFILE

《生命·实践教育学论丛》

作者:叶澜

“生命·实践”教育学基于实践,又高于实践,是在社会转型时期中国教育改革实践土壤中生长出的新芽,它将成为新世纪中国教育学创建中的一个流派。作者想通过“生命·实践”教育学的创生,在世界舞台上发出中国教育学者的声音。《回望》是第一声“啼哭”,它自然不会优美如诗、惊天如雷。但它是真诚、无忌的,但愿这真诚、无忌的第一声“啼哭”,能打动所有挚爱中国教育和教育学事业的赤子之心。

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内容简介

“生命·实践”教育学基于实践,又高于实践,是在社会转型时期中国教育改革实践土壤中生长出的新芽,它将成为新世纪中国教育学创建中的一个流派。作者想通过“生命·实践”教育学的创生,在世界舞台上发出中国教育学者的声音。 《回望》是第一声“啼哭”,它自然不会优美如诗、惊天如雷。但它是真诚、无忌的,但愿这真诚、无忌的第一声“啼哭”,能打动所有挚爱中国教育和教育学事业的赤子之心。

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《生命·实践教育学论丛》读书笔记与读后感

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