班级活动设计与组织实

教育 · BOOK PROFILE

《班级活动设计与组织实施》

作者:王一军

在中国,班主任工作已有百余年的历史。在一个多世纪的风雨历程中,广大班主任砣石乞不舍、孜孜以求,不仅培养了大批人才,也积聚了超拔的实践智慧,累积了丰富的创新艺术。而今,班主任工作已经进入了一个新的发展时代。在全面推进素质教育的背景下,作为班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,班主任的地位和作用得到了深刻认识和充分肯定,班主任工作的理论研究与实践探索深入推进,成果丰硕。《班级活动设计与组织实施》就是基于这样的时代认知,希望以此为切点,与时代脉搏共振,为创新、发展班

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内容简介

在中国,班主任工作已有百余年的历史。在一个多世纪的风雨历程中,广大班主任砣石乞不舍、孜孜以求,不仅培养了大批人才,也积聚了超拔的实践智慧,累积了丰富的创新艺术。 而今,班主任工作已经进入了一个新的发展时代。在全面推进素质教育的背景下,作为班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,班主任的地位和作用得到了深刻认识和充分肯定,班主任工作的理论研究与实践探索深入推进,成果丰硕。《班级活动设计与组织实施》就是基于这样的时代认知,希望以此为切点,与时代脉搏共振,为创新、发展班主任工作尽一份绵薄之力。

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《班级活动设计与组织实施》读书笔记与读后感

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