ABOUT THE BOOK
内容简介
本书介绍了在小学及中学的课堂中，科学教育过程中教师所采取的方法、课程设计、课堂管理等内容作了详细介绍。同时，本书结合教育学和心理学相关原理，提醒教师注重激发学生的科研能力和科学兴趣，提高自身的科学素养对教学过程的突出作用。此外，本书以全新的视角，着重强调了新的符合教学要求和学生发展的科学课程的教育观。
READING NOTES
《科学的探索者:小学与中学科学教育新取向》读书笔记与读后感
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