全球视角下的中国双语

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《全球视角下的中国双语教学:加拿大浸入式教育与中国高校双语教学论文集》

作者:佚名

《全球视角下的中国双语教学:加拿大浸入式教育与中国高校双语教学论文集》为高等英语教育学术会议文集之一。21世纪我国英语教学改革的主旋律是以英语作为教学语言的“双语教学”模式,即无论是中学、小学,还是大学,都不同程度地开展了双语教学的实践与研究。众所周知,第二语言或外语教学是一个涉及多种变量的复杂系统,而双语教学在师资条件、教学环境、教学目标、教学资源、学生认知能力等诸方面要求更高,也就是说双语教学是一个更为复杂的系统。因此,对处于起步阶段的中国双语教学来说,我们有必要借鉴其他国家双语教

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《全球视角下的中国双语教学:加拿大浸入式教育与中国高校双语教学论文集》为高等英语教育学术会议文集之一。21世纪我国英语教学改革的主旋律是以英语作为教学语言的“双语教学”模式,即无论是中学、小学,还是大学,都不同程度地开展了双语教学的实践与研究。众所周知,第二语言或外语教学是一个涉及多种变量的复杂系统,而双语教学在师资条件、教学环境、教学目标、教学资源、学生认知能力等诸方面要求更高,也就是说双语教学是一个更为复杂的系统。因此,对处于起步阶段的中国双语教学来说,我们有必要借鉴其他国家双语教学的成功经验,结合我国国情,探索出一条适合中国“语境”的双语教学模式。

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