教学教育过程最优化

教育 · BOOK PROFILE

《教学教育过程最优化》

作者:(苏联)巴班斯基

《教学教育过程最优化》阐明了实现此原则的方法论基础,并提出一系列具体教育、教养和发展的任务。《教学教育过程最优化》有较高的学术价值和实践意义,可供中小学校教师、师范院校师生、教育行政人员以及教育科学研究工作者参考。ю.K.巴班斯基是苏联著名的教育家。他根据自己多年的教育工作经验和教育研究成果,从理论上全面地、科学地、系统地、辩证地、具体地论述了教学最优化原则。

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《教学教育过程最优化》阐明了实现此原则的方法论基础,并提出一系列具体教育、教养和发展的任务。《教学教育过程最优化》有较高的学术价值和实践意义,可供中小学校教师、师范院校师生、教育行政人员以及教育科学研究工作者参考。ю.K.巴班斯基是苏联著名的教育家。他根据自己多年的教育工作经验和教育研究成果,从理论上全面地、科学地、系统地、辩证地、具体地论述了教学最优化原则。

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《教学教育过程最优化》读书笔记与读后感

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