园本课程的实践研究:

教育 · BOOK PROFILE

《园本课程的实践研究:北京师范大学实验幼儿园发展课程初探》

作者:佚名

本书的最大特点是生动展现了该园课程研究与改革的历程。本书的另一重要特色就是,展现了基于理论指导下的以教师为主体的丰富的实践研究。书中的理论思考和实践案例都体现、蕴涵着许多先进的幼儿教育理念,同时包含着对许多幼儿园课程理念的具体解读与诠释。本书对于当前以提升教育实践能力为最大关注点的广大幼儿教师、园长及行政管理者而言,无疑有重要的指导意义和参考价值。

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内容简介

本书的最大特点是生动展现了该园课程研究与改革的历程。本书的另一重要特色就是,展现了基于理论指导下的以教师为主体的丰富的实践研究。书中的理论思考和实践案例都体现、蕴涵着许多先进的幼儿教育理念,同时包含着对许多幼儿园课程理念的具体解读与诠释。本书对于当前以提升教育实践能力为最大关注点的广大幼儿教师、园长及行政管理者而言,无疑有重要的指导意义和参考价值。

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