ABOUT THE BOOK
内容简介
《国际远程教育研究》共分四篇，分别从国际知名专家研究的视角，剖析和梳理了国际远程教育的理论建设与实践创新;从英美等国际知名院校研究的视角，揭示了远程教育院校的历史变革和演进规律;从政策法规、学科建设、质量保证和评估等重大课题研究的视角，分析了国际远程教育对中国远程教育相应领域的启示。
READING NOTES
《国际远程教育研究》读书笔记与读后感
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