ABOUT THE BOOK
内容简介
《校园视觉文化中隐性价值的研究》内容:启蒙学者卢梭很早就看到了校园文化(当然这一表述在他所处的时代尚未出现)的重要性,他所设想的爱弥儿应该是在设备完善的乡间房舍里接受教育,周围是理想完美的花园,有着很多可以接触的事物,以利于开启其感性之门,通过对感官美好的抚慰,影响心灵的成长。英国学者赫伯·里德也认为无论学校和家庭的环境都应该体现自然的特色,除了符合卫生、通风和健康的要求之外,也要符合美学的法则。学校的地点和校舍是造成学校气氛的无形的因素,包括桌子、椅子、采光、织物悬饰的应用、图画及雕刻的陈列、师生的服装、花的布置等都有助于营造学校积极的气氛
READING NOTES
《校园视觉文化中隐性价值的研究》读书笔记与读后感
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