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内容简介
《教师教育新视野:本科学历小学教师培养模式初探》主要内容：我国小学教师队伍的来源，在解放前及解放初主要由初等师范学校培养。20世纪50年代以后，取消了初等师范学校，小学教师由中等师范学校培养。20世纪80年代中期，上海等大城市小学教师开始由师范专科学校培养，把小学教师的学历层次提高到大专水平。从1997年起，上海、江苏、浙江等地由本科师范大学承担培养小学教师的任务。嗣后，全国许多省市都开始转向由师专或本科师范院校培养小学教师，提升小学教师的学历层次，逐步推进小学教师本科化。
READING NOTES
《教师教育新视野:本科学历小学教师培养模式初探》读书笔记与读后感
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