《图书馆事业与图书馆学教育》

20世纪是中国学术现代化确立的时期。传统学术的继续发展与西方学术思想的引进，对中国学术现代化的形成产生了深远的影响。在这样的背景下，图书馆学在传统校雠学的基础上逐步形成了一门独立的学科，并在20世纪后期得到了较快的发展，一大批研究成果相继问世，对学术界、读书界及文化普及等领域，都有着广泛的影响。本课题以20世纪中国图书馆学为研究主体，企图对20世纪中国图书馆学的发展工作系统的总结和客观的评价，为图书馆学在本世纪健康快速发展提供借鉴，这无疑具有重要的现实意义与学术价值。 20世纪中国图书馆学，包括图书分类学与图书目录学。随着图书馆事业的发展与图书馆学教育的逐步展开，一大批研究成果涌现问世。本书试图对这一时期的主要成果、主要观点及主要学者加以总结与评析。