反义词应用词典

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《反义词应用词典》

作者:佚名

本词典共收入近三千个词语,编成一千余组反义词。其中以双音及四音词语为主。例句多数出自名家名篇及各类教材,少数见诸全国的各级报刊杂志。反义词古来有之,对偶、对文等修辞格更使它得到充分应用。有的词义相对,有的词义相反;有的由于语法等特殊现象分别与几个词语在不同义项、不同方面构成反义词。因而,在词条的编排方面,我们遵循以下原则:一个词如果同时有几个反义词,我们就编为一组。如“糊涂”的反义词既有“明白”又有“清楚”且词义、词性等又没有什么变化,就集中在一个词条之下。有的词语与其他几个词语均构成

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内容简介

本词典共收入近三千个词语,编成一千余组反义词。其中以双音及四音词语为主。例句多数出自名家名篇及各类教材,少数见诸全国的各级报刊杂志。 反义词古来有之,对偶、对文等修辞格更使它得到充分应用。有的词义相对,有的词义相反;有的由于语法等特殊现象分别与几个词语在不同义项、不同方面构成反义词。因而,在词条的编排方面,我们遵循以下原则:一个词如果同时有几个反义词,我们就编为一组。如“糊涂”的反义词既有“明白”又有“清楚”且词义、词性等又没有什么变化,就集中在一个词条之下。有的词语与其他几个词语均构成反义词,但构成的方式、内容、角度不同:或相对,或相反,或词义引申,或感情色彩不同。为了讲解清楚,我们就将这些词语分别编在不同的词条之下。如“雪中送炭”与“锦上添花”历来被视为反义词,它们之间意义并不相反,只是一组相对应的反义词;而“雪中送炭”与“雨后送伞”则是词义相反的一组;“雪中送炭”与“乘人之危”在某种程度上又构成反义,而且感情色彩又非常鲜明地对应。因此,也只能各编为一组。本词典还有以下几点有别于其他反义词词典:一、释义时不仅讲解清楚,浅显易懂,而且还就语法的差异、范围、大小、轻重等均有说明。二、为了提高读者的应用能力,我们还选编了一些应用例句。这些例句多数选自教材,少数选自青少年的习作,目的是给广大读者作应用示范。

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