《幼儿创意学习计划5岁》

《幼儿创意学习计划5岁(套装全2册)》由《幼儿创意学习计划——5岁涂色》和《幼儿创意学习计划——5岁数学》两部分组成。幼儿通过画画可以表现自己纯洁的思想与感情，所以用线和色彩表现各种各样的图画时应该像做游戏一样愉快、自然。虽然缺乏一些技巧，但是表现丰富的图画里有着幼儿的经历和情绪。涂色学习自然地表现出在培养幼儿色彩感觉过程中必要的各种各样的色和线，使幼儿慢慢地提高表现能力和耐心。幼儿数学教育的目的是让幼儿思考周围的世界，由经验的累积去了解每一个问题，培养幼儿解决问题的能力。 从物品的聚集、配对、排序、对比中培养幼儿的思考能力，让其了解数学的概念，并领悟到加、减的属性。再将基础的数学经验和其他领域的学习经验连接起来，帮助幼儿建立数学概念。 如果想让幼儿对数学产生兴趣，最重要的就是要用易懂的方式，提供符合幼儿智能发展状况，并能够引起兴趣的数学情境。 5岁涂色是：通过画出在周围环境中经历过的和自己想象中的图画，能自然地表现出幼儿的思想和感觉。这段时期最重要的是多赞扬幼儿、鼓励幼儿、使幼儿不要失望，而且还要提高他们的自信心。并且通过模仿书本，补充书本中没有画出来的边琢磨边画、按顺序来画等方法提高集中注意力，多欣赏关于跳舞和音乐的名画。 5岁数学教室：图形分解及组合、等分、位置辨识、测量、数读写数字1—50、认识加、减符号、做答案是个位数的加、减法运算，并学习整点时问的计算……随着幼儿年龄增长，扩大学习数字范围是非常重要的。利用演算符号进行加、减法运算的时候，请以诱导的方式让幼儿去做逻辑性的思考。幼儿在学习过程中会有差异，当孩子表现好的时候，夸奖他；如果孩子算错了，也要耐心地教导。