ABOUT THE BOOK
内容简介
《人力资源管理 哈佛商学院案例（第二辑）》通过多年的实践，哈佛商学院发现案例教学的应用通常需要经历三个阶段。第一阶段，案例在管理学课堂上是作为概念或原理的例子、说明来使用的；第二阶段，将案例研究作为主要的学习方法，依靠案例讨论；第三阶段，教授开始把他们在案例研究和课程发展上取得的成果大量应用于教学，以便更好地理解和传授如何做决定。
READING NOTES
《人力资源管理 哈佛商学院案例》读书笔记与读后感
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