高能高分:理科数学

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《高能高分:理科数学》

作者:佚名

《高能高分:理科数学(学生用书)(新课标·高考一轮总复习)(2010最新版)(含2009年高考题)》具有以下突出特点:一、科学性:在研究、总结、归纳、整合近几年全国和各省的高考试卷的基础上,科学系统的确定了每章的“知识结构认知”、“高考目标分析”和“复习策略解说”,整合了每节的“知识系统”(包括“知识体系”,“内容体系”和“考试说明”)能正确引领高考复习。二、基础性:根据近几年的高考试卷突出基础知识,注重实际应用,全面能力考查,展现创新意识等特点,《高能高分:理科数学(学生用书)(新课

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《高能高分:理科数学(学生用书)(新课标·高考一轮总复习)(2010最新版)(含2009年高考题)》具有以下突出特点:一、科学性:在研究、总结、归纳、整合近几年全国和各省的高考试卷的基础上,科学系统的确定了每章的“知识结构认知”、“高考目标分析”和“复习策略解说”,整合了每节的“知识系统”(包括“知识体系”,“内容体系”和“考试说明”)能正确引领高考复习。二、基础性:根据近几年的高考试卷突出基础知识,注重实际应用,全面能力考查,展现创新意识等特点,《高能高分:理科数学(学生用书)(新课标·高考一轮总复习)(2010最新版)(含2009年高考题)》特别加深基础知识的理解记忆,拓展基础知识的实际应用,注重基础能力的提高强调新、旧教材的结合,基础题中融入创新理念,凸显了读书的基础性. 三、层次性:在系统知识的指导下,学生可以从“基础过关”、“能力培养”、“测试训练”、“宽乘高”,由易到难,逐渐拔高.基础题、例题、测试题均适合不同层次的学生.题量少而精,体现了数学的解题思想方法,知识覆盖面宽又广,囊括了所有的考点,宽乘高是对每节知识的拔高与拓宽,供学有余力的学生参考. 四、创新性:高考试题的命制主要是由高校专家完成的,这些试题承载了他们对相关专业知识的理解与研究。

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《高能高分:理科数学》读书笔记与读后感

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