ABOUT THE BOOK
内容简介
本教材根据使用群体的特点，重视教材的应用性和操作性，因此教材具有观点外显、思路清晰、表述通俗、文例结合、立足现实的特点。 《学前儿童游戏》分两大部分。第一部分（第一至六章）主要涉及游戏的概念、观点、操作的原则和方法等，解决学习中的“是什么”和“为什么”的问题;第二部分（第七章）主要是对理论观点的延续和具体化，通过案例解决学习中的“怎么做”的问题。 本教材可作为学前教育专业的学生使用，也可作为早教机构和幼儿园一线教师的参考资料。
READING NOTES
《学前儿童游戏教程》读书笔记与读后感
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