3·4岁语言

少儿 · BOOK PROFILE

《3·4岁语言》

作者:韩国Gipun Book出版社

《3·4岁语言》讲述了不要要求孩子把sticker贴在指定位置,这会使有趣的益智游戏变得呆板,影响孩子的好奇心和学习兴趣。指导孩子根据故事或问题自己作出判断,独立完成每一页的内容,这种自发性的学习活动能培养孩子的自信心。为了培养孩子思维的灵活性,有的书提供了比内容更多的sticker,剩余的sticker可以尽情贴在最后一页,让孩子发挥想象力,设计出自己的作品。《动脑贴贴画》涵盖创意、数学、语言、思维、英语5大能力的学习内容,根据不同年龄段的特征创意编写,通过有趣的故事和游戏分年龄段进

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内容简介

《3·4岁语言》讲述了不要要求孩子把sticker贴在指定位置,这会使有趣的益智游戏变得呆板,影响孩子的好奇心和学习兴趣。指导孩子根据故事或问题自己作出判断,独立完成每一页的内容,这种自发性的学习活动能培养孩子的自信心。为了培养孩子思维的灵活性,有的书提供了比内容更多的sticker,剩余的sticker可以尽情贴在最后一页,让孩子发挥想象力,设计出自己的作品。 《动脑贴贴画》涵盖创意、数学、语言、思维、英语5大能力的学习内容,根据不同年龄段的特征创意编写,通过有趣的故事和游戏分年龄段进行学习,每本书有150-300张sticker,可以让孩子尽情粘贴。 让脑筋开动起来的贴画书!本册为《动脑贴贴画》(3-4岁语言)。

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《3·4岁语言》读书笔记与读后感

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