《多元潜能开发幼儿实用教材:社会》

《多元潜能开发幼儿实用教材:社会(小班.上册)》引导幼儿经常保持积极愉快的情绪。在日常生活和游戏中，引导幼儿知道自己的姓名、年龄、性别，知道自己和他人是不同的。在交往中了解别人的特征。引导幼儿爱自己的亲人、老师、小朋友，喜欢自己的班级和幼儿园。 学会向小朋友和老师问好。小朋友之间要讲礼貌。 在和小朋友的交往中学会关心别人。学会为别人服务。 在日常生活和游戏中，能认识到自己做事的对错。培养良好的习惯。 要初步了解幼儿园的纪律。要和其他的小朋友一起遵守老师的要求。 引导幼儿初步体验基本生活常规、游戏、学习等行为规则和自己行为的关系。 要学会知错就改。遇到困难和批评，要能不害怕，学会克服它。 在日常生活中，体验对爸爸妈妈的爱。做一些爱父母的行为。 要明白自己长大了。在日常生活中，自己能做的事自己做。 在交往中遵守“先来后到”。在人多的时候不要插队。 懂得帮助别人，有同情心。 在日常生活和游戏中，学会认识周围的环境。 参与集体活动，感受快乐的情绪。 引导幼儿通过观察、体验，初步懂得尊重为自己服务的人。 要知道放假的含义。和别的小朋友分别的时候学会说“再见”。 感受节日的快乐。