新目标初中英语说课稿

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《新目标初中英语说课稿精选》

作者:汤益

《新目标初中英语说课稿精选》(7至9年级)(修订版)讲述了近年来,一种新的教学研究形式“说课”活动正迅速地在英语学科领域中开展。实践证明,通过“说课”活动,能全面衡量一个教师的业务素质;能检查、考核教师对课程标准、教材的熟悉与理解程度:能促进教师之间相互合作交流;能促进教师增强教学能力,提高教育学、心理学、教材教法的理论水平;能促进教师合理地选择教法、学法的能力及英语语言运用的能力。“说课”的优点显而易见,因此,近年来它在学校、教育教学管理部门测试教师基本功、考查教师业务素质时备受青睐

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内容简介

《新目标初中英语说课稿精选》(7至9年级)(修订版)讲述了近年来,一种新的教学研究形式“说课”活动正迅速地在英语学科领域中开展。实践证明,通过“说课”活动,能全面衡量一个教师的业务素质;能检查、考核教师对课程标准、教材的熟悉与理解程度:能促进教师之间相互合作交流;能促进教师增强教学能力,提高教育学、心理学、教材教法的理论水平;能促进教师合理地选择教法、学法的能力及英语语言运用的能力。“说课”的优点显而易见,因此,近年来它在学校、教育教学管理部门测试教师基本功、考查教师业务素质时备受青睐。而所谓“说课”就是以教育科学理论和教材为依据,针对每课或每个单元的具体特点,由说课教师在有限的时间内(一般为15~20分钟)向其他教学或教研人员口头表达该课的具体教学设想及其理论依据。为帮助教师有效掌握这一教学技能,我们邀请了一些教有素养、学有研究的一线教师共同编写了《初中英语说课稿精选》一书,相信它的出版会给您的工作带来益处和帮助。

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