《小学英语随堂阅读60篇》

《小学英语随堂阅读60篇》(3年级)是丛书中的一本。本套丛书由多所名牌小学英语骨干教师精心编写，阅读内容趣味性强，密切结合学生生活实际，并凸显了小学牛津英语教材的编写特点。针对学生能力的差异，对阅读内容的难度进行阶梯式分层。力求为学生打造一套行之有效、耳目一新的英语阅读辅导读物。 1．再现牛津英语主题式教学模式 现今使用的牛津英语教材以主题式英语教学模式为指导编写．每一个单元都围绕一个生动的主题展开。体现了“以学生发展为本”的“二期课改”理念。《小学英语随堂阅读60篇》再现了牛津英语教材的这一特点，阅读材料与教材的7个Module的主题吻合。每个Module包含8～9篇从易到难的阅读材料，便于学生在学习教材的同时，同步提高阅读能力。 2．拓展学生会话的语言材料 学生在进行英语会话时往往会觉得“无话可说”。要“有话可说”就得靠平时大量的语言积累。为此，新课程标准规定小学阶段英语阅读量要达到累计10万～12万字。要达到这样的目标，光靠简单机械的复现和输入会使学生失去学习的兴趣。《小学英语随堂阅读60篇》将学生所学的知识放到新的阅读活动中。在保持学生持久的学习兴趣的同时，既丰富了学生的会话词汇和内容，又培养了学生的语言交际能力。 3．发展学生的自主学习能力 《小学英语随堂阅读60篇》的阅读材料生动活泼，趣味性强。每篇阅读材料后都附有相关的生词、词组释义和生词音标，方便学生读懂文章，并自学生词，同时有效地培养学生自主学习的能力。每篇短文后附有多种形式的练习，帮助学生对阅读内容做出理解反馈，又有助于提高学生的解题能力。