朗文中学英语智趣故事

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《朗文中学英语智趣故事集2》

作者:杨枫

  现代语言教学理论认为,阅读是培养学生寻找信息、处理信息、储存信息、提取信息的能力。同时,阅读材料的选择则强调专题性、趣味性以及难易适中原则。在这一理念指导下,笔者们特别与世界著名英语教育出版机构——培生出版集团合作,共同推出这套《朗中文学英语知趣故事集》,让学生的英语阅读能力更轻松、更快速地得到提升。  《朗文中学英语知趣故事集》是捷进、朗文携手打造的“捷进名家英语阅读大讲学生朋友的一份珍馐。本故事集取材幽默、栏目清新、内容丰富、装祯精美。

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内容简介

现代语言教学理论认为,阅读是培养学生寻找信息、处理信息、储存信息、提取信息的能力。同时,阅读材料的选择则强调专题性、趣味性以及难易适中原则。在这一理念指导下,笔者们特别与世界著名英语教育出版机构——培生出版集团合作,共同推出这套《朗中文学英语知趣故事集》,让学生的英语阅读能力更轻松、更快速地得到提升。   《朗文中学英语知趣故事集》是捷进、朗文携手打造的“捷进名家英语阅读大讲学生朋友的一份珍馐。本故事集取材幽默、栏目清新、内容丰富、装祯精美。

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《朗文中学英语智趣故事集2》读书笔记与读后感

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