大学英语6级考试标准

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《大学英语6级考试标准阅读160篇》

作者:王长喜

阅读理解(ReadingComprehension)乃大学英语六级考试的“半壁江山”,为“兵家”必争一举。无数成功个案证明:融考试智慧、考研经验为一体的《大学英语六级考试标准阅读160篇》,使他们成为“考场赢家”不可或缺的主要因素之一。如今,我们本着与时俱进,精益求精、为更广大不同层次的考生服务的宗旨,根据网络调查和读者来信所反应的需求,对本书进行再次改版。新版的“强化篇”能使你循序渐进,拾阶而是;“演练篇”可让你轻车熟驾,驰骋万里;“冲刺篇”让你高瞻远瞩,居高临下。具体而言,本书的编

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内容简介

阅读理解(Reading Comprehension)乃大学英语六级考试的“半壁江山”,为“兵家”必争一举。无数成功个案证明:融考试智慧、考研经验为一体的《大学英语六级考试标准阅读160篇》,使他们成为“考场赢家”不可或缺的主要因素之一。如今,我们本着与时俱进,精益求精、为更广大不同层次的考生服务的宗旨,根据网络调查和读者来信所反应的需求,对本书进行再次改版。新版的“强化篇”能使你循序渐进,拾阶而是;“演练篇”可让你轻车熟驾,驰骋万里;“冲刺篇”让你高瞻远瞩,居高临下。具体而言,本书的编写特色还体现在以下几个方面: 1.引导考生熟悉六级阅读,克服恐惧感,增强学习兴趣 本书文章的题材、体裁、题型、题量、试题难度及文章长短与六级考试阅读达到了高度一致,读过这些文章的考生在考试时面对阅读试题会有似曾相识的感觉。通过四十个单元的强化练习,考生应试时会视六级考试如平常的一次练习。我们在选材时还兼顾了阅读文章的趣味性,让考生不再感觉到六级应试复习是一件折磨人的苦差事,把“逼我学”变成“我要学”。 2.在阅读中学习和巩固六级词汇 通过阅读来学习和复习词汇是记忆词汇的有效方式之一。由于我们选编的阅读文章紧扣六级考试大纲,其中包含了大量的六级考试词汇及短语,通过阅读文章学习它们的用法,印象会更深刻。 3.增加背景知识 阅读的根本目的是从中获取对自己有益的知识和信息。反过来,如果熟悉文章的背景知识,阅读速度就会大大提高。本书涵盖了六级阅读所有题材的文章,这无疑将有助于考生的应试。 4.学习体裁,把握文章的结构特点 不同体裁的英语文章的结构各具特点;了解结构特点就能比较顺利迅速地查找相关试题的出处及答案,并可以培养预测下文内容和预测试题的能力。 5.学习地道英文表达,写出六级英语文章 读完文章,做对题之后,可以抽出些时间划出文章中的重点词句、段落间及句际间的介词、介词短语、连词、副词等起连接作用的词,将他们记下、背熟,并特意在作文练习中使用新的词或短语。如此阅读160篇文章后,你就能成为写作高手。

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《大学英语6级考试标准阅读160篇》读书笔记与读后感

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