文化的传递与嬗变:中

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《文化的传递与嬗变:中国文化与教育》

作者:佚名

《文化的传递与嬗变:中国文化与教育》内容为:一方面出于时代的感召,另一方面也与自己的学习经历相关,我在大学本科学习哲学期间,对佛教思想文化历史认真研习过一段时间,积累过一些资料。而在读文学硕士生学习期间,又认真地研习过道教思想文化历史。故而,在进入教育学博士生期间,在研习儒家思想文化和教育历史的基础上,萌生了进行具有跨学科性质的文化教育研究工作的兴趣。我在1985年至1986年期间进行的研究工作,是从先秦教育思想的研究开始的,这实际上后来形成了我的博士学位论文《先秦儒道教育思想的比较研

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内容简介

《文化的传递与嬗变:中国文化与教育》内容为:一方面出于时代的感召,另一方面也与自己的学习经历相关,我在大学本科学习哲学期间,对佛教思想文化历史认真研习过一段时间,积累过一些资料。而在读文学硕士生学习期间,又认真地研习过道教思想文化历史。故而,在进入教育学博士生期间,在研习儒家思想文化和教育历史的基础上,萌生了进行具有跨学科性质的文化教育研究工作的兴趣。 我在1985年至1986年期间进行的研究工作,是从先秦教育思想的研究开始的,这实际上后来形成了我的博士学位论文《先秦儒道教育思想的比较研究》。而作为先秦以后的中国教育文化,不可避免地要面对东汉以来的佛家文化。于是,几乎同时,我的研究开始转向中国佛教教育和儒、佛、道教育比较研究,此后在1988年成书的《中国佛教教育和儒佛道教育比较研究》,也形成了我在教育文化方面研究的早期著作。

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《文化的传递与嬗变:中国文化与教育》读书笔记与读后感

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