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内容简介
《可视的文化影像文化传播论》内容简介:当形容因看到美好的景物而心情舒畅愉快时,不难想到一个词:“赏心悦目”。我始终纳闷,为什么是“赏心悦目”而不是“悦目赏心”呢?从感受顺序上说,应该是先有“悦目”方能“赏心”,不知当初造这个词时是出于何种考虑。经由人的感知通道到达大脑心灵,人类接触外界现实主要凭借五大感受器官,人与人接触交往也主要借助五官。在五官感觉中,触觉、嗅觉和味觉更多行使着生理性的功能,而视觉和听觉则是感知、传受信息和意义的主要感知通道,发挥着人认识世界、认识自己的社会和文化功能。“耳听为虚,眼见为实”的功效差异和感知经验,似乎使得视觉又胜出一筹,成为五官中的佼佼者,历来饱受赞誉和溢美。这也就难怪古往今来有关“视觉推崇”、“视觉中心”之类的声音此起彼优,对于视觉文化的研究成为当代人文学科研究的一个热点。不仅要认识研究“悦目赏心”的,而且也要认识研究非“悦目赏心”的,认识研究如何通过高贵的视觉对现实世界和人类自身实现表征、传播和接受的。从信息的传递、意义的呈现到历史的记述、文化的传承,视觉表达、视觉感知和视觉思维具有怎样的效用?如果说人对于外界现实的观照主要是一种主体注目客体的单向式的“看”,那么人与人之间的彼此注视则是一种双向交互的“看”与“被看”,二者的位置是可以变动转换的,由此所形成的不同视觉关系生成不同而多样的视觉效应,视觉文化因此而扑朔迷离、引人人胜。这算得是著书立说的理由之一。
READING NOTES
《可视的文化影像文化传播论》读书笔记与读后感
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