《护理教育导论》

《护理教育导论》力求向读者详尽展示现代教育学和教育心理学的主要理论、原理，并结合护理教育实践介绍各种教学方法、教育评估与评价的内容及方法。全书分为6部分：绪论部分介绍了教育与护理教育的基本概念，护理教育的历史、现状与未来，护理教育的教学内容、研究任务和研究方法；教育基本原理与护理教育部分介绍了行为主义理论、认知理论、社会学习理论、人本主义理论、成人教育理论、合作学习理论及操作技能的教学原理；课程与护理专业课程设置部分介绍了课程的定义与发展，课程模式的类型与内容，课程设置的原则及在护理教育中的应用，课程的变化与革新；教学方法与技巧部分介绍了课堂讲授法、小组教学法等教学方法及教学技巧。