ABOUT THE BOOK
内容简介
《英语教师手册1(基本版)(第2版)》由“教学目标”、“教学建议”和“教学资源”三部分组成。“教学目标”部分帮助教师明确每一单元应该达到的“语言知识”“语言技能”“学习策略”“情感态度”“文化意识”等方面的目标,明确单元任务。“教学建议”部分主要介绍教材中各个活动的操作方式。为了帮助教师开展教学设计,教参中将各个活动分作不同的学习阶段,便于教师明确每个阶段的教学目标,合理安排教学过程。由于每个地区、学校、班级的学生都有自己的特点和需求,为了帮助教师根据学生的情况调整教学活动,教参在教学建议部分就活动的开展给出了明确的建议,说明活动适应群体,并且建议不同的操作方式,补充不同等级、不同类型的学习活动,以适应不同语言水平、不同学习风格、不同智能倾向学生的需求。 “教学资源”部分主要提供课文和对话的译文、课文注释和录音文本;为了体现教参的资源性,还为教师提供了一定的背景知识介绍、补充活动设计、评价建议等,以供教师备课之需。
READING NOTES
《英语教师手册1》读书笔记与读后感
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