《计算机辅助三维表现设计:3DS MAX 2009》

《计算机辅助三维表现设计:3DS MAX 2009》根据教育部教学大纲，按照新的“工作过程导向”教学模式编写。为便于教师授课以及学生学习，《计算机辅助三维表现设计:3DS MAX 2009》将教学内容分解落实到每一课时，通过“课堂任务”、“课堂练习”、“本课小结”、“课外阅读”和“课后思考”5个环节实施教学。 《计算机辅助三维表现设计:3DS MAX 2009》共11章42课。前10章介绍了3ds Max软件的相关基础知识；最后一章为综合实例，讲解3dsMax软件的实际应用。每课为两个标准学时，共90分钟内容。建议学时为一学期，每周4课时，也可以分为两学期授课。 《计算机辅助三维表现设计:3DS MAX 2009》从实用的角度出发，通过实例循序渐进地讲解了如何使用3ds Max软件来进行各种三维制作。书中详细地介绍了初学者必须掌握的基本知识、操作步骤，并对初学者在使用3ds Max时经常会遇到的问题进行了职业级的指导，以免初学者在起步的过程中走弯路。 《计算机辅助三维表现设计:3DS MAX 2009》可作为中等职业学校三维设计与制作相关专业的教材，也可作为各类技能型紧缺人才培训教材。