拉丁语

教辅书 · BOOK PROFILE

《拉丁语》

作者:佚名

这次编写的《拉丁语》教材,以培养“实用型”人才为目的,强化目标教学为指导思想,按照新的教学计划和大纲的精神,遵循教材应具备思想性、科学性、先进性、启发性、适用性的原则,从培养目标出发进行编写和安排教学内容并紧密联系教学活动。  本教材由语音、语法、药品命名及处方等四部分组成,共分18课。  1 语音部分,按照罗马式发音系统介绍拉丁语字母的发音,读音规划,音节的划分方法及重音规则等。  2 语法部分,简要地介绍医药学科所能接触到的各种词类的变化和应用。重点为名词第一、二、三变格法,形容词

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内容简介

这次编写的《拉丁语》教材,以培养“实用型”人才为目的,强化目标教学为指导思想,按照新的教学计划和大纲的精神,遵循教材应具备思想性、科学性、先进性、启发性、适用性的原则,从培养目标出发进行编写和安排教学内容并紧密联系教学活动。   本教材由语音、语法、药品命名及处方等四部分组成,共分18课。   1 语音部分,按照罗马式发音系统介绍拉丁语字母的发音,读音规划,音节的划分方法及重音规则等。   2 语法部分,简要地介绍医药学科所能接触到的各种词类的变化和应用。重点为名词第一、二、三变格法,形容词一、二、类变格法。   3 药品命名部分,系统地介绍各类药品的拉丁语命令法,重点为盐类药物名、生药名及药物制剂名等。鉴于我国药典(1995年版)二部改用英文名,故增加了药品拉、英命名的区别,供学习时参考。   4 处方部分,讲述处方的意义、结构、处方书写规则及实用简化处方范例等。   5 练习与作业,设有形式多样的练习题,从学生反复实践,以加深对该课内容的理解,巩固所学知识。习题紧密联系课堂目标和教学活动,突出其实用性。   6 词汇的选择,以临床各类代表药物和课堂内容需要为基础并适当增加一些目前临床常用的新药名及新制剂名。

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《拉丁语》读书笔记与读后感

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