新编实用英语中级教程

教辅书 · BOOK PROFILE

《新编实用英语中级教程教师参考书:视听说》

作者:佚名

《新编实用英语中级教程教师参考书:视听说》内容简介:《中级教程》每分册同样分为12个单元,每个单元也包含两部分:第一部分为一个四口之家(父亲、母亲、女儿、儿子)围绕某一主题展开的会话;第二部分则是一段主题相同的新闻录像。由于《中级教程》第一部分的会话包含了与第二部分的新闻录像相关的语言和背景知识,因此可激发学生对新闻节目的兴趣,同时也有助于他们更好地理解新闻节目的内容。本视听说系列教材是在大量的理论研究和多年的教学实践基础上编写而成的。其编写特色主要表现在以下几个方面:1.单元结构循序

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内容简介

《新编实用英语中级教程教师参考书:视听说》内容简介:《中级教程》每分册同样分为12个单元,每个单元也包含两部分:第一部分为一个四口之家(父亲、母亲、女儿、儿子)围绕某一主题展开的会话;第二部分则是一段主题相同的新闻录像。由于《中级教程》第一部分的会话包含了与第二部分的新闻录像相关的语言和背景知识,因此可激发学生对新闻节目的兴趣,同时也有助于他们更好地理解新闻节目的内容。 本视听说系列教材是在大量的理论研究和多年的教学实践基础上编写而成的。其编写特色主要表现在以下几个方面: 1.单元结构循序渐进 各单元都按以下循序渐进的原则进行设计:单元的第一部分都为第二部分的内容做好了铺垫。每一部分的练习设计是按先做语言和内容的准备,然后进行视听;先了解节目大意,然后再理解细节;先进行语言输入,然后再安排语言输出的步骤进行。这样就形成了一环套一环、层层递进的单元结构。 2.活动设计形式多样 编者在各单元都设计了形式多样的语言练习和语言交际活动。有的活动采用多项选择的形式,有的则采用回答问题或完成对话的形式;有的活动为观看录像做语言和内容上的准备,有的则基于录像内容锻炼学生的口头表达能力。各单元在总体结构上保持一致,但在活动形式上有所不同。 3.重点突出身势语言 人类的交际虽然在很大程度上是语言行为,但人们的肢体动作在面对面的交际过程中也往往扮演非常重要的角色。本教材的各个单元都设计了专门的练习,帮助学生观察和学习使用恰当的身势语言,以取得更好的交际效果。

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